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江恩:龍坪小學希望童園幼教志愿者

2017/11/15 來源:本站原創

江恩,女,息烽縣龍坪小學希望童園幼教志愿者。

 

1995年12月3日出生于貴州的江恩是一個土生土長的農村人。從小就勵志長大要成為一名人民教師,高考時以兩分之差與本科失之交臂,便選擇了幼師這個專業,2014年9月就讀于貴陽幼兒師范高等專科學校,同樣是教師,只是面對的對象不同,但它也能完成我的教師夢。大一進校我就毛遂自薦成為了班上的副班長,在任期間,我除了嚴格要求自己學習外,還促進班上同學之間的相互學習交流和細想溝通,大多數情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,班干部就是老師和學生溝通的橋梁。大三時由于班級需要,我又擔任了班級學習委員一職,在工作上,我盡職盡責努力配合老師的教學工作,獲得了老師的肯定。大學三年,我連續獲得學校年度獎學金,三好學生以及優秀班干部的稱號,也積極參加學校社團舉行的各類活動并榮幸獲獎。大學是我人生的轉折點,也是我人生價值得以初步實現的地方,一切的成績終屬于過去,我將一直飽含著這樣的熱情去對待我的工作和我的學生們。

來到龍坪,給我印象最深的就是這里的老師和孩子們。對待我們這些實習生,老師們一個個熱情好客,好像是在招待遠方來的客人們,完全沒有一點老老師的架子。還有這里的孩子們,他們一個個彬彬有禮,熱情高漲的歡迎我們新老師的到來。在每天放學和上學的路上,他們只要看到有老師的車輛經過,他們都會立定站在路邊向老師們問好,風雨無阻。總有那么一瞬間我突然很感動。在這里,我和他們一起度過了四個月,感受到了他們的天真活潑,善良可愛,我很享受和他們待在一起的時光,因為只有和他們相處時,我才會感到全身心的放松。在這期間,也會和他們發生很多有趣的故事,在我眼里,沒有老師和學生,我把他們當做是我的弟弟妹妹們,每天和他們一起讀書、寫字、做游戲,他們似乎也沒有像對待其他老師那樣對我,偶爾也會和我分享他們心里的小秘密。除了喜樂,也會有幾分哀愁,農村的條件的確是沒辦法和城市相比,班上大部分孩子的父母都在外務工,在家帶孩子的都是文化程度不高的老年人,所以對孩子們的教育和生活上的教導都是沒辦法和父母相比的。不過很慶幸的是家長們對我們老師的工作都是非常支持的,但是從我自身的角度來說,我還是更希望孩子們能夠待在父母身邊,因為父母的陪伴是給予孩子最好的關愛。

回顧在龍坪實習的這半年,我盡心盡責的完成領導安排的每一項工作,公平公正的對待每一個學生,努力成為他們的良師益友,時刻謹記教師的職業道德規范。當然,我自知還有很多的不足之處,需要不斷地提高自身的能力。終身學習,這不僅是作為一個教師該具備終的品質,也是我們每一個人都該養成的良好行為習慣。最后,我要感謝龍坪小學的老師和學生們以及家長的支持,讓我有機會在這里學習,感謝他們曾經給我的幫助,讓我也在慢慢的成長。


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